Éditorial : L’essor de la marchandisation de l’éducation et l’énigme persistante de la ségrégation scolaire

Résumé

Le problème de la ségrégation scolaire a suscité une attention considérable en raison de ses effets néfastes sur les possibilités et les résultats d’apprentissage tout au long de l’histoire de l’éducation de masse, et de plus en plus dans les paysages éducatifs commercialisés et privatisés du monde entier. Dans cet article d’introduction au numéro spécial de l’International Journal of Education Policy & Leadership (IJEPL) intitulé « L’essor de la marchandisation de l’éducation et l’énigme persistante de la ségrégation scolaire », nous présentons un bref aperçu des articles inclus dans ce numéro, ainsi que quatre aspects majeurs de la ségrégation scolaire dans le cadre de la marchandisation de l’éducation. Ce faisant, nous nous penchons sur les théories existantes de la ségrégation scolaire tout en esquissant une théorie émergente de la marchandisation de l’éducation et de la ségrégation scolaire.