Another Tragedy in Outdoor Education

Résumé

Sans conteste, certains incidents survenus lors de l’enseignement de plein air soulèvent des questions de légalité dans des circonstances où l’ignorance de la loi n’est pas une excuse. En recourant à une analyse d’études de cas axée sur la littératie juridique, nous employons le cadre des Sept Droits en y ajoutant deux droits supplémentaires pour en arriver à Neuf Droits. Dans notre article, nous décrivons d’abord la sortie organisée par le Toronto District School Board lors de laquelle Jeremiah Perry est décédé en présentant ce qui est disponible publiquement sur le sujet. Par la suite, nous évaluons la décision prise par la Cour supérieure de justice de l’Ontario lors du procès pour négligence criminelle qui a suivi le décès. Pour notre analyse et nos recommandations, nous nous fondons sur les Neuf Droits. Ceux-ci, en facilitant l’exploration de la terminologie juridique pertinente pour ce cas, servent à orienter l’analyse de risques pour la planification de sorties, l’évaluation de risques pendant une sortie, et la gestion de risques. Sous-tendant cette étude est l’idée malheureuse que, par rapport aux sorties éducatives faites au Canada, on ne pense à la loi qu’à la suite d’un incident malencontreux.